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农家书屋成文化充电站,衢州柯城推动其焕发新生
农家书屋建设起来不难,可真正使其投入使用、充满活力、广受欢迎,却是个普遍存在的棘手问题。许多地方的农家书屋曾一度沦为虚设,怎样让这些文化场所从仅仅“存在”迈向“优质”,从只是“一道景观”转变为“一种风气”,是当下必定要攻克的难关。
农家书屋为何常变“盆景”
相当数量地区的农家书屋,在建设起始阶段投入颇为巨大,然而在后续的运营进程中却显得动力匮乏,渐渐变得门庭廖落。其书籍的更新速度极为缓慢,种类也十分单一,与村民的实际所需以及阅读水准脱离开来,致使其吸引力欠缺。其管理常常依靠村干部的兼职来进行,开放的时间并不固定,服务的形态一直停留在“借书还书”这样的原始时期,很难营造出持续不断的阅读氛围。
更深入的问题在于,既有资源匮乏的状况,又兼机制呈现僵化态势。资金投入多数是用在一次性建设方面,缺少具备可持续性的运营预算情形。书屋功能较为单一,没能跟当地的产业、习俗以及人群突出特点紧凑相连,进而变成了孤立存在的文化“孤岛”。这样一种“建管不相衔接”的现象,致使诸多农家书屋成了用于应付检查的“盆景”,没办法融入乡野生活当中。
柯城区的破局思路与组合拳
针对阵地利用率不高、服务较为单一这样的痛点,浙江衢州市柯城区并未满足于简易的repair,而是开展有着系统性的reform。从2023年开始,当地推出“我于农家书屋担任馆长”这一活动,广泛地招引乡村里有能力的人、退休的教师、文化领域的知名人士等社会力量参与到运营管理当中,目前已经招募馆长数量超过一百位 。
这套组合拳的关键要点在于,去引入市场化同社会化机制。村里会跟第三方专业公司展开合作,公司有着负责书屋日常运营以及活动策划的职责。与此同时,还会去联动区书法家协会、银领讲师团等组织,针对儿童,针对青年,针对老年这些不同群体,设计像“祖孙共读”、“家风课堂”等定制化活动,最终把单一的书屋转变成综合文化服务点。
从“阵地”到“课堂”的功能拓展
在被称作“红色根脉”强基示范村的三山村,书屋的功能获得了进一步的延伸,它不再单纯是静态的藏书室,而是被融入村里的“循迹溯源”研学路线之中,进而成为理论学习的实地课堂,书本上的知识跟脚下的红色足迹相互结合,使得学习教育变得更加生动可感。
这种拓展使得位于村落之中的书屋大大增加了其自身所具备的价值,它面向基层提供便利的党员教育服务,同时也转变成为外来游客以及本地村民用以知晓本地过往历史的重要渠道,借助将村里分散存在的文化点位相互连接起来,书屋摇身一变成为能够激活整个区域文化资源的关键枢纽,达成了从单独孤立的点状存在朝着线性文化走廊的显著升级 。
“阅读+产业”的融合发展路径
2019年,余东村的村集体成立了全资子公司。该子公司统一运营旨在将农民画的传承创作与全民阅读深度融合的特色空间,这个特色空间是打造出的“读中有艺、艺中带读”的农家书屋。公司把阅读环境本身打造成了艺术展 陈,其探索提供了另一种范式。
据运营负责人讲,其借赖农民画底蕴,联合高校、美术家协会资源,邀名家进入村庄,借助着“师带徒”模式开展了超60场活动,达到超2000人次的辐射范围。这般模式使书屋直接为本地特色产业赋予能量,阅读活动促使农民画的传播与销售得以带动,造就了文化与经济之间的良性循环 。
赋能新农人与乡村“青创”
在柯城的村播基地,“红小播”阅读驿站将目标对准了乡村创业青年。该驿站把有声阅读这个元素和它,以及实体书籍它们,还有“村播IP”文化这二者共同融合起来,进而成为了直播青年的那般“充电站”。基地践行的“共富合伙人计划”,同周边农家书屋展开联合行动,开设了“村播讲堂”这样的堂数跨越二十场,培训了新农人这儿、大学生那儿以及返乡青年这一群,人数超过百余名 。
运营人员称,此驿站是洋溢着活力的乡村会客厅,还是衔接创业青年与乡土文化的网红点,它使“青年创业”与“文化旅游”具备了更为深厚的知识内含,给乡村注入了年轻的思维以及创新的活力 。
智慧书屋与全民阅读新生态
柯城区当下已然建成了13家呈现“有声”特性的农家书屋,凭借喜马拉雅等平台所具备的海量音频资源以及AR/VR新型技术,为村民给予沉浸式、数字化样式的阅读感受。在一场武侠主题的阅读活动当中,数百名热爱书籍之人参与其中,乡村阅读推广人构建起联盟,高校和文化部门达成了战略合作关系 。
区委宣传部里有相关负责人进行复盘总结得出,现如今他们正在积极推进“百人百村百书”这样一项乡村阅读行动,还会去招募推广人员从而把各类资源精准无误地送达。农家书屋肩负的使命便是当好那一方水土的文化“火种”,将乡愁记忆给顺利点亮,最终能够带动村民达成属于物质与精神层面的“双丰收”。这充分证明,在乡村地带这儿,俯身之时阅读的这一姿势,其本身就是最为动人、最具备力量的一道风景。
假设阅读切实地融入进乡村的纹理之中,这般情况下它会怎样去重新塑造一个村庄的未来?你身旁的乡村,究竟存有何种能够令人感到惊喜的文化新的空间?欢迎诸位分享自身的所见所闻以及思考。
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